在这个科技飞速发展的时代，智能手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。它不仅方便了我们的沟通交流，还为我们提供了各种各样的便捷服务。然而，对于我们的父母那一代人来说，智能手机却常常让他们感到困惑和无助。
小时候，我们牙牙学语、蹒跚学步，父母不厌其烦地一次次教导。如今，面对复杂的智能手机，他们也像曾经懵懂的我们，充满好奇却又无从下手。我们理应像当年他们教我们走路那样，耐心地教父母使用手机。
很多人都有过这样的经历。过年回家，给父母买了新手机，本想让他们也能享受科技带来的便捷。可当开始教他们如何使用时，却发现困难重重。比如教父母使用微信视频通话，一遍遍地告诉他们点击打开微信的图标，找到联系人头像，再点击视频通话按钮。父母当时似乎学会了，可过一会儿，又打来电话说不知道怎么操作了。这时候，我们难免会有些不耐烦，甚至会抱怨父母怎么这么 “笨”，这么简单的操作都记不住。但静下心来想想，当年我们学走路时，一次次摔倒，父母何曾有过一丝嫌弃？他们总是微笑着鼓励我们，搀扶着我们，直到我们能够稳稳地迈出步伐。
展开剩余67%中国青年报・中青校媒面向全国各地大学生发起的问卷调查显示，95.19% 受访者教过父母、祖辈或其他长辈使用电子产品。在教长辈使用电子产品时，64.71% 的受访者常抱有耐心，可也有 17.73% 的人感到艰难，6.66% 的人甚至会崩溃。
那么，如何才能更有效地教父母使用手机呢？首先，要从基础功能教起。比如先教会他们如何解锁手机，认识手机桌面各个图标的功能。以设置手机字体为例，现在很多手机都有简易模式，开启后桌面布局简单、字体较大，方便老人使用。像 vivo 部分 iQOO 手机，打开方法为：设置 > 显示与亮度 > 简易模式。若手机未自带该软件，还可进入应用商店搜索 “简易桌面” 进行下载安装。同时，将手机字体调大并开启护眼模式，能让长辈更清晰地看到屏幕内容，且减少对眼睛的伤害，操作方法是：设置 > 全局护眼 / 字体大小。
在应用使用方面，微信是必不可少的教学内容。教父母添加好友、发送语音消息、视频通话、查看朋友圈等基本功能。很多父母学会微信视频通话后，即使子女在千里之外，也能随时看到彼此，感觉距离一下子拉近了。还有移动支付，帮助父母开通并使用微信支付或支付宝支付，教他们如何缴纳水电费、购物付款等，让他们体验移动支付的便捷。但在教移动支付时，一定要特别强调安全问题，比如不要随意点击不明链接，不要向陌生人透露支付密码等。
教父母使用手机时，还要注意教学方法。不要一次性教太多内容，要循序渐进。每次只教一两个功能，等父母完全掌握后再教新的。就像 “杨渊凯智能小课堂” 的授课内容是从最基础的解锁手机开始，然后是打开手机应用软件商城，下载软件、注册登录，再教如何使用。而且 “小杨老师” 的教学模式很严苛 —— 教完以后，将手机软件卸载，让爷爷奶奶自己下载一遍，通过这种方式强化他们的记忆。
如果我们不能在父母身边亲自指导，还可以利用远程控制功能帮助他们解决问题。例如，使用 “小 X 远程” 等 APP，在两个手机端安装该软件，注册账号登录后，长辈可发起协助请求，我们就可以进行远程控制、屏幕共享、语音通话等操作，以便更直观地指导长辈使用手机。
当父母学会了一些手机功能，他们的生活也会变得更加丰富多彩。有的老人学会了拍视频，把日常生活和好看的风景发到 App，再分享给朋友；有的老人学会了在线购物，足不出户就能买到心仪的商品；还有的老人学会了使用地图导航，出门不再担心迷路。他们通过学习手机，不仅掌握了新技能，更重要的是，能够更好地融入这个时代，与我们的生活接轨，减少了与子女之间的 “数字鸿沟”。
父母曾经毫无保留地将他们的知识和经验传授给我们，用无尽的耐心陪伴我们成长。如今，在这个数字化的时代10倍杠杆配资，让我们也拿出同样的耐心，教会父母使用手机，让他们也能在科技的浪潮中感受到便捷与快乐，就像当年他们教我们走路一样。这不仅仅是一种技能的传授，更是一份爱的回馈。
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